第6章 为什么他能去? (1/2)
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“怎么可能,他怎么会分到这个专业了,这个专业不是只有那些天才才可能去吗?”
周华直接就从带队老师的后面站了出来,看着被念出的这个结果,满脸的震撼和不敢相信。
在他看来,接受了木叶村传承的徐海,应该没有资格进入到这一个可以和战斗戏媲美的专业才对啊。
虽然说科学研究这个专业,和战斗专业相比较起来还是有些小众,但是在人才的平均水平上却丝毫不逊色,甚至比战斗专业还要隐隐超出一些,就连周华都有可能并不符合科学研究系这个专业的招生要求。
而面对着周华的质疑,宣布这个结果的老师微微笑了笑之后就对他说道:“这位同学不要急,这是我们很多老师一同讨论出来的结果。
首先,徐海毕竟是我们省的状元,能够在千军万马当中拿到第一名,足以说明他的水平是很高的,智力方面绝对在线。
而且他也说过了,我们对木叶村的研究还不够透彻,既然他选择了木叶村的传承,让他进入到科学研究这个专业上去也算是对口了。”
这个理由倒也算比较合适,其他的同学听了之后也勉强认同了学校的这个做法。
但是周华仍旧是捏着拳头看着徐海,然后对老师说道:“可是他是一个选了木叶村传承的废物,老师,你也知道那些选了木叶村传承的人一般会有什么结果吧。”
见那个老师不说话,他又接着说道:“我觉得当年的高考成绩这件事情上,虽然徐海是全省状元,但是全省前两百名的学生水平差距并不是很大。
因为这个就让他这种废物去科学研究这个专业,而其他获得的传承比他好那么多的学生,甚至有的都不能进入战斗专业,老师,您不觉得这实在是有点太荒谬了吗?”
这句话说出来之后,原本那些觉得徐海进入到科学研究专业也算合情合理的同学,也被引爆了内心深处的不满。
毕竟这个分配很大意义上来说,并不是他们想去哪个专业就能去到哪个专业的,也的确有那么一部分人感觉自己分到的专业并不是很适合自己,觉得自己遭到了不平的待遇。
当下,就有一个高考成绩也非常不错,并且和水之国的雾隐村签订了传承协议的学生站出来。
他有些愤愤不平地说道:“老师,我高考的时候分数就比徐海低了十几分,在水平上未必就比他差吧,甚至我有些科目的分数还比他高呢。
按照这个逻辑,我是不是也可以去科学研究系?
但结果呢,我被你们分到了后勤的专业,都是高考的佼佼者,你们这样偏袒他,这有点太过分了吧。”
他指着徐海,显然十分的不满:“既然徐海能够进入科学研究这个专业,那我也应该进去。”
那个老师听到这句话之后皱了皱眉头,不过却并没有说话。
而学生见老师沉默不语,以为老师自觉理亏,便开始变本加厉的指责老师的这个决定。
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“怎么可能,他怎么会分到这个专业了,这个专业不是只有那些天才才可能去吗?”
周华直接就从带队老师的后面站了出来,看着被念出的这个结果,满脸的震撼和不敢相信。
在他看来,接受了木叶村传承的徐海,应该没有资格进入到这一个可以和战斗戏媲美的专业才对啊。
虽然说科学研究这个专业,和战斗专业相比较起来还是有些小众,但是在人才的平均水平上却丝毫不逊色,甚至比战斗专业还要隐隐超出一些,就连周华都有可能并不符合科学研究系这个专业的招生要求。
而面对着周华的质疑,宣布这个结果的老师微微笑了笑之后就对他说道:“这位同学不要急,这是我们很多老师一同讨论出来的结果。
首先,徐海毕竟是我们省的状元,能够在千军万马当中拿到第一名,足以说明他的水平是很高的,智力方面绝对在线。
而且他也说过了,我们对木叶村的研究还不够透彻,既然他选择了木叶村的传承,让他进入到科学研究这个专业上去也算是对口了。”
这个理由倒也算比较合适,其他的同学听了之后也勉强认同了学校的这个做法。
但是周华仍旧是捏着拳头看着徐海,然后对老师说道:“可是他是一个选了木叶村传承的废物,老师,你也知道那些选了木叶村传承的人一般会有什么结果吧。”
见那个老师不说话,他又接着说道:“我觉得当年的高考成绩这件事情上,虽然徐海是全省状元,但是全省前两百名的学生水平差距并不是很大。
因为这个就让他这种废物去科学研究这个专业,而其他获得的传承比他好那么多的学生,甚至有的都不能进入战斗专业,老师,您不觉得这实在是有点太荒谬了吗?”
这句话说出来之后,原本那些觉得徐海进入到科学研究专业也算合情合理的同学,也被引爆了内心深处的不满。
毕竟这个分配很大意义上来说,并不是他们想去哪个专业就能去到哪个专业的,也的确有那么一部分人感觉自己分到的专业并不是很适合自己,觉得自己遭到了不平的待遇。
当下,就有一个高考成绩也非常不错,并且和水之国的雾隐村签订了传承协议的学生站出来。
他有些愤愤不平地说道:“老师,我高考的时候分数就比徐海低了十几分,在水平上未必就比他差吧,甚至我有些科目的分数还比他高呢。
按照这个逻辑,我是不是也可以去科学研究系?
但结果呢,我被你们分到了后勤的专业,都是高考的佼佼者,你们这样偏袒他,这有点太过分了吧。”
他指着徐海,显然十分的不满:“既然徐海能够进入科学研究这个专业,那我也应该进去。”
那个老师听到这句话之后皱了皱眉头,不过却并没有说话。
而学生见老师沉默不语,以为老师自觉理亏,便开始变本加厉的指责老师的这个决定。
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