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电影渐渐接近了尾声。
男女主角的结局会是怎样呢？
这个问题，男主角很想知道，电影外的观众更想知道。
他们继续神情专注的盯着大屏幕上接下来的剧情发展。
送女主回家之时，女主要男主写一封信给她，然后带上它。要写在信纸上，要表达出他对她的感情。
电影里的成伟梁，回到家中，拿出纸笔，认真的伏案书写他对她的一路以来的心路历程。
从开始只是想治愈她内心的伤痛，到如今，发觉自己已经不能没有她。他希望双方都能认真的对待这份感情。
《我的野蛮女友》原片中，这段剧情之后，镜头一转，就到了他们上山埋时光盒的情景。
成伟梁在自己拍的版本里，在写信后、上山之前，加插了一段两人分手前，共同参加一场学校化妆舞会的临别剧情——
自上次送她回家之后，几天之后，男主接到女主的邀请，邀他与她一起参加她们学校的化妆舞会。
男主敏感的预感到：两人分开的时刻到了。
那一天来临，男主改头换面，剪去稍显凌乱的长发型，换成一头清爽的短发型。
穿上以前从未有机会着过的漂亮礼服，以焕然一新的形象出现在女主面前，在众同学面前，主动邀她跳一支舞。
为什么要加插这段临别共舞的剧情呢？
一个原因是，成伟梁觉得原片中牵牛的角色，让人感动，但一直是处于守候者，比较被动的状态，角色偏弱。
成伟梁加这一场戏，是要稍稍强化一下“当男主角认真起来，他也会积极主动”的印象。
另一个原因，则是成伟梁觉得上半部男女主角欢闹的情景多，下半部偏悲情，男女主角温情相处的时刻太少，只有“100天送花”情节算是半个属于他们温馨时刻的剧情。
为什么说是半个呢？因为片尾女主的信揭晓，送花也是前男友曾经做过的，要求男主百日纪念日当众送花，只是女主在他身上寻找前男友的影子。
所以悲情的男主，成伟梁要帮他设计一个真正属于他们两人的独特记忆——探戈舞之别。
那么在全片中加入这一剧情，会不会让人觉得突兀呢？
家庭普通，性格向来懒散随意、不求上进的男主，为什么会跳探戈，与女主跳得合拍默契呢？
这个问题，成伟梁是这样解决的，前面男主为女主准备生日的情节，有一段男主幻想游乐园内旋转木马的灯亮起来，黑夜中烟花绽放，男主抱住女主幸福转圈圈的幻想情节。
他在这段幻想剧情里，还增加了一个男主以优美的舞姿，与女主翩翩起舞的幻想片段。
说明男主表面懒散，其实内里也是爱浪漫的人，不见他前面回答说弹钢琴的女孩最美丽吗？还最喜欢钢琴曲《卡农》！
那么，一直默默守候女主的他，其实内心深处也幻想过有一天女主会喜欢上他，他们可以浪漫共舞一场的情景。
所以男主偷偷学过情人之双人舞——探戈，现在终于派上用场，逻辑上不就很说得通了吗？
前面生日幻想，如今终于实现与她翩翩共舞，前后两段情节的内在逻辑关系，成伟梁交给可爱的观众自己去发挥联想了。
闲话不说，转回到大屏幕上的剧情。
男主伏案给女主写信。
不久后收到女主的舞会邀约，男主心里独白：这也许，就是我们分开的方式了。
镜头切换。
霓虹灯闪闪发亮，偌大的化妆舞会会场内热闹非凡。
同学们或三五成群坐着聊天，或坐在场边，饶有兴致的观看舞池中的人跳舞，或已经和舞伴下场，热辣劲舞。
喧闹的舞会气氛中，女主角戴着精致的化妆面具，静静坐在某一角落，视线投向场中跳舞的人群，自己却不下场。
舞会已经开始，一位位认识或不认识的男同学，走过来向她邀舞，却被她无声的拒绝。
“同学，可以请你跳一支舞吗？”又一位翩翩... -->>
电影渐渐接近了尾声。
男女主角的结局会是怎样呢？
这个问题，男主角很想知道，电影外的观众更想知道。
他们继续神情专注的盯着大屏幕上接下来的剧情发展。
送女主回家之时，女主要男主写一封信给她，然后带上它。要写在信纸上，要表达出他对她的感情。
电影里的成伟梁，回到家中，拿出纸笔，认真的伏案书写他对她的一路以来的心路历程。
从开始只是想治愈她内心的伤痛，到如今，发觉自己已经不能没有她。他希望双方都能认真的对待这份感情。
《我的野蛮女友》原片中，这段剧情之后，镜头一转，就到了他们上山埋时光盒的情景。
成伟梁在自己拍的版本里，在写信后、上山之前，加插了一段两人分手前，共同参加一场学校化妆舞会的临别剧情——
自上次送她回家之后，几天之后，男主接到女主的邀请，邀他与她一起参加她们学校的化妆舞会。
男主敏感的预感到：两人分开的时刻到了。
那一天来临，男主改头换面，剪去稍显凌乱的长发型，换成一头清爽的短发型。
穿上以前从未有机会着过的漂亮礼服，以焕然一新的形象出现在女主面前，在众同学面前，主动邀她跳一支舞。
为什么要加插这段临别共舞的剧情呢？
一个原因是，成伟梁觉得原片中牵牛的角色，让人感动，但一直是处于守候者，比较被动的状态，角色偏弱。
成伟梁加这一场戏，是要稍稍强化一下“当男主角认真起来，他也会积极主动”的印象。
另一个原因，则是成伟梁觉得上半部男女主角欢闹的情景多，下半部偏悲情，男女主角温情相处的时刻太少，只有“100天送花”情节算是半个属于他们温馨时刻的剧情。
为什么说是半个呢？因为片尾女主的信揭晓，送花也是前男友曾经做过的，要求男主百日纪念日当众送花，只是女主在他身上寻找前男友的影子。
所以悲情的男主，成伟梁要帮他设计一个真正属于他们两人的独特记忆——探戈舞之别。
那么在全片中加入这一剧情，会不会让人觉得突兀呢？
家庭普通，性格向来懒散随意、不求上进的男主，为什么会跳探戈，与女主跳得合拍默契呢？
这个问题，成伟梁是这样解决的，前面男主为女主准备生日的情节，有一段男主幻想游乐园内旋转木马的灯亮起来，黑夜中烟花绽放，男主抱住女主幸福转圈圈的幻想情节。
他在这段幻想剧情里，还增加了一个男主以优美的舞姿，与女主翩翩起舞的幻想片段。
说明男主表面懒散，其实内里也是爱浪漫的人，不见他前面回答说弹钢琴的女孩最美丽吗？还最喜欢钢琴曲《卡农》！
那么，一直默默守候女主的他，其实内心深处也幻想过有一天女主会喜欢上他，他们可以浪漫共舞一场的情景。
所以男主偷偷学过情人之双人舞——探戈，现在终于派上用场，逻辑上不就很说得通了吗？
前面生日幻想，如今终于实现与她翩翩共舞，前后两段情节的内在逻辑关系，成伟梁交给可爱的观众自己去发挥联想了。
闲话不说，转回到大屏幕上的剧情。
男主伏案给女主写信。
不久后收到女主的舞会邀约，男主心里独白：这也许，就是我们分开的方式了。
镜头切换。
霓虹灯闪闪发亮，偌大的化妆舞会会场内热闹非凡。
同学们或三五成群坐着聊天，或坐在场边，饶有兴致的观看舞池中的人跳舞，或已经和舞伴下场，热辣劲舞。
喧闹的舞会气氛中，女主角戴着精致的化妆面具，静静坐在某一角落，视线投向场中跳舞的人群，自己却不下场。
舞会已经开始，一位位认识或不认识的男同学，走过来向她邀舞，却被她无声的拒绝。
“同学，可以请你跳一支舞吗？”又一位翩翩... -->>
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