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太阳当空照，
花儿对我笑，
小鸟说早早早
你为什么背上小书包，
我去上学校，
天天不迟到
爱学习爱劳动，
长大要为人民立功劳
学校是什么，是School，是一个传道授业解惑的地方。
从“燧人氏教民钻木取火”、“伏羲氏教民结网捕鱼”、“神农氏教民制耒耕作”、“仓硕造字”开始，象征着古老华夏文明的渊源教学路已经启航。
夏朝时建了校，是举行祭祀礼仪和教习射御、传授书数的场所，后来就演变成了校场。
殷商时建了庠序，是地方所办的学校。
周王朝为贵族子弟所设的大学叫辟雍，西周诸侯所设的大学叫泮官
随后便是著名的稷下学宫，是当时法家、儒家、墨家、道家、阴阳家、农家等各派的汇集之地，百家争鸣的发源之地。
封建时代，古代帝王学习之地叫明堂，最高教育机构称太学、国子监。
一般私人建立的有书院（东林书院）、私塾、
私塾又学塾、教馆、乡塾、家塾、武官。
后来学校的分类就比较宽广，按教育程度分出了幼儿园、小学、中学和大学。
按各学科性质的不同，又规划了理工类、文化类、军校、艺校等等。
五花八门、形形式式，但最终逃不了传到、授业、解惑这六个大字。
也几古纳堡学院就是这样一座根据社会化精细分工后演变出来的学校。
A：也几古纳堡教什么？
B：他什么都教！
A：为什么？
B：因为有钱，但他又什么都不教？
A：为什么?
B：因为专业性不强，而且奔着去也几古纳堡去的所有人也不是为了学这个。
A：不学这个，那他们学什么？
B：说出来，吓死你，不过估计你也听不懂！
A：你说说看？
B：云门科技、空境技术、境域科技、神域置业、境域产业、空境郡庭
A：你这都说什么乱起八糟的？
B：这你就不懂了吧！
A：的确有点晕。
B：晕也正常，那，我们上学啦！
太阳当空照，
花儿对我笑，
小鸟说早早早
你为什么背上小书包，
我去上学校，
天天不迟到
爱学习爱劳动，
长大要为人民立功劳
学校是什么，是School，是一个传道授业解惑的地方。
从“燧人氏教民钻木取火”、“伏羲氏教民结网捕鱼”、“神农氏教民制耒耕作”、“仓硕造字”开始，象征着古老华夏文明的渊源教学路已经启航。
夏朝时建了校，是举行祭祀礼仪和教习射御、传授书数的场所，后来就演变成了校场。
殷商时建了庠序，是地方所办的学校。
周王朝为贵族子弟所设的大学叫辟雍，西周诸侯所设的大学叫泮官
随后便是著名的稷下学宫，是当时法家、儒家、墨家、道家、阴阳家、农家等各派的汇集之地，百家争鸣的发源之地。
封建时代，古代帝王学习之地叫明堂，最高教育机构称太学、国子监。
一般私人建立的有书院（东林书院）、私塾、
私塾又学塾、教馆、乡塾、家塾、武官。
后来学校的分类就比较宽广，按教育程度分出了幼儿园、小学、中学和大学。
按各学科性质的不同，又规划了理工类、文化类、军校、艺校等等。
五花八门、形形式式，但最终逃不了传到、授业、解惑这六个大字。
也几古纳堡学院就是这样一座根据社会化精细分工后演变出来的学校。
A：也几古纳堡教什么？
B：他什么都教！
A：为什么？
B：因为有钱，但他又什么都不教？
A：为什么?
B：因为专业性不强，而且奔着去也几古纳堡去的所有人也不是为了学这个。
A：不学这个，那他们学什么？
B：说出来，吓死你，不过估计你也听不懂！
A：你说说看？
B：云门科技、空境技术、境域科技、神域置业、境域产业、空境郡庭
A：你这都说什么乱起八糟的？
B：这你就不懂了吧！
A：的确有点晕。
B：晕也正常，那，我们上学啦！